按照主题教育工作安排和大兴调查研究部署要求，11月22日下午，我校围绕党建品牌创建和“双师型”教师认定开展正反典型案例解剖式调研,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，检视差距不足，以更强烈的政治担当、更严谨的工作作风、更务实的举措，推动主题教育走深走实。党委书记刘江船主持会议并讲话，党委副书记、院长骆汝九，副院长汪建明、张永锡、张萍，纪委书记李大勇出席会议。

调研中，机电工程学院等七个二级学院针对典型案例，结合各自院部实际情况进行交流研讨和反思剖析，并提出具体的对策建议。在随后召开的专题会议上，刘江船带领大家认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面认识和把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题；校领导在正反典型案例解剖式分析调研的基础上开展集中研讨并作交流发言，相关职能负责人作表态发言。

会议指出，这次解剖式调研，是对贯彻落实新时代党的建设总要求的一次深入学习，是对学校内涵式发展存在问题的一次深刻检视，也是对新征程上奋进“高质发展、谋强进位”的一次深度推进。我们要清醒认识和准确把握学校发展面临的新形势、新任务、新要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升办学水平和办学层次，将学校事业发展全面融入到服务港城建设发展中，以更高水平服务区域经济社会发展。

会议强调，我们将始终保持拼搏奋进的昂扬斗志，切实增强“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感，把使命牢记心中，把责任扛在肩上，把创新发展体现在各个部门、各个二级学院，不负重托，不辱使命，全力以赴推进学校谋强进位。一是加强指导提炼，着力提升正面典型示范引领作用。学校各级党组织积极开展各种形式党建活动，以“红石榴”党建品牌为基础，将党建工作和学校特色有机融合，进一步加强顶层设计和统筹规划，研究制定党建工作品牌化的实施方案，健全工作推进制度，坚持久久为功，发扬钉钉子精神，积极探索，勇于创新，以品牌建设“点”的突破，延伸到“线”，拓展到“面”，加快创建更多特色党建品牌。二是坚持问题导向，找准破解制约学校发展短板弱项。坚持以发现和提出问题为工作起点，深刻认识学校发展基础偏弱、内涵建设成果较少，特色专业偏少、服务发展能力不够，师资力量薄弱、教学资源建设欠缺及产教融合不深、校企协同育人不足等发展短板弱项，把工作的着力点放在解决差距和不足上，进一步明晰学校高质量发展的目标，找准自身定位，着力攻坚突破，切实推动办学工作水平的提升。三是聚焦师资建设，积极推进教师企业实践走深走实。我校通过剖析“双师型”教师认定工作中教师企业实践的案例，深刻认识到“双师型”教师队伍建设的重要意义，加强教师深入企业实践管理，健全校企合作协同管理制度，注重对“双师型”教师先进典型人物和典型事例的宣传推广，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”，真正把主题教育成果转化为解难题、促发展的强大动力。

通讯员：魏明  摄影：孙波