院委学〔2020〕7号

 

 

连云港职业技术学院2020年学生工作要点

 

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是连云港市“高质发展、后发先至”三年行动计划交卷之年，也是落实学校第二次党代会确定的各项目标任务的重要之年。学生管理工作的总体要求是：在校党委的正确领导下，继续紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕学校整体工作部署和中心工作，勇担立德树人初心使命，以“三全育人”为主线，以制度建设为基础，以疫情防控为重点，坚持底线思维、坚持问题导向，持续提升学生工作的质量和水平。

一、思想政治教育与学生服务管理

1.全面深化学生思想政治教育。强化理论武装，突出价值引领，筑牢“思想防线”。组织防疫爱国主义教育专题宣传活动，通过学生思想动态调研座谈会、线上团学活动和主题班会等多种形式，引导学生深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进新思想入心入脑，着力构建特色更加鲜明的“三全育人”工作格局。

2.深入聚焦学生意识形态工作。把思想政治工作做到日常、做到个人、做到心里。做好政策解读，彰显中国制度优势和治理优势，引导学生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；强化思想引导，培养奋斗精神和家国情怀，落细落小落实社会主义核心价值观教育，教育引导广大学生增强社会责任感。

3.全力做好学生疫情防控工作。做实做细疫情防控期间各项学生管理工作，充分发挥全校辅导员班主任、学生骨干、舍长等作用，构建“学校-学院-班级-宿舍”上下贯通、左右协同的网格化管理体系，建立健全信息报送机制，落实学生晨午晚检制度、因病缺课登记和追踪制度、复课证明查验制度，严格日常管理，确保学生生命安全和身心健康；不断完善民族团结教育、心理健康教育、帮困助学、评优评先等制度和机制，深化学生管理和服务的广度、深度和温度。

4.持续加强辅导员班主任队伍建设。通过组织全校辅导员网络培训示范班等方式，提高学生管理队伍防疫教育管理能力、综合素质和履职能力；引导全校辅导员班主任切实加强学生的思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导；增强忧患意识和风险意识，强化学生寝室安全隐患排查，提升辅导员进宿舍工作实效；进一步优化辅导员班主任配备、培养培训和考核评价机制，加强辅导员规范化管理，激发队伍发展内生活力。

5.扎实推进学风班风建设。以基础文明建设为抓手，以职业规划教育为主线，以提升就业能力就重点，多措并举加强优良学风班风建设。开展学习型班级、学习型宿舍等创建工作，加大三好学生、优秀学生干部、先进班集体的宣传力度，充分发挥榜样引领作用，营造整体向上、各具特色的学风班风。

疫情防控期间，突出抓好线上学风建设，关注不具备网络上课条件的学生情况，做好跟踪服务，积极解决实际困难，提供学习支持服务；深入了解学生思想动态，积极引导学生不迷茫、不懒散，及时鼓励学生快速转变学习方式，协助联系专业任课老师对学生进行针对性学业帮扶。

6.严格规范日常教育管理。规范程序，加强学生管理制度建设。扎实开展学生安全法纪教育，保障学生合法权益和人身财产安全；健全应急处置预案，及时妥善处置各类学生突发事件。修订完善《连云港职业技术学院学生手册》，严肃制度、严格程序，做好违纪违规学生的教育处理工作。

积极推进“学生工作管理信息系统”项目建设，争取引进社会资金150万元，分期建成多项子系统，实现新生报到等系统投入使用；加强学生干部队伍建设，探索大学生劳动课实施路径，让大学生在自我教育、自我管理、自我服务中得到锻炼成长。

7.重视做好民族团结进步教育工作。精细化管理、立体化帮扶、常态化交流，强化少数民族学生教育管理服务工作；平等关爱，严格要求，积极推进“民族团结一家亲”、“四进两联一交友”，广泛开展组织关怀、学习关心、生活关爱、就业关注等活动，全面贯彻党的民族政策，铸牢中华民族共同体意识；建立民族团结教育常态化机制，强化工作保障，形成育人合力，共促全面发展。

8.着力提升学生公寓服务育人成效。加强学生公寓软硬件建设，完善宿舍区空间功能的整体规划，增设学生服务大厅、快递分拣中心、爱心超市、文体休闲等服务场所；完成公寓内部卫生间、盥洗间、洗衣房等关键部位的改造设计，以及4、5、6号楼周边环境改造和景观设计。

树立以学生为本、以服务为宗旨的理念，加强学生公寓管理服务人员的教育和培训，提高队伍整体素质，提升公寓管理水平和服务质量；将管理下沉，将“关爱”贯穿管理全过程，切实解决学生的实际困难和问题。

二、招生和就业创业工作

9.切实加强招生工作。积极化解疫情不利影响，进一步提高思想认识，明确招生目标，压实工作责任，完善工作举措。拓宽渠道，精准把控，进一步扩大重点地区和省市的计划投放，优化学院之间、专业之间的计划配置。充分利用好新媒体，提高招生宣传的实效性。强化考核，完善激励机制，力争今年招生计划数突破5000人，实际录取数超过3500人。

10.精准推进就业工作。创新方式，加强就业工作指导和服务，举办全校性综合网络双选会2场以上，行业地区和企业专场网上招聘会40场以上，实现岗位供给量7000个以上，争取2020届毕业生初次就业率及年终就业率超过全省同类高校平均水平；强化特殊群体就业帮扶，通过组织“三支一扶”“西部计划”“苏北计划”、参军入伍、自主创业、专转本考试等项目，促进毕业生多元就业。

11.多渠道促进创业实践。开展学生创业优惠政策宣传，大力支持毕业生自主创业，发挥创业带动就业的倍增效应；鼓励引导在校学生参加省级以上创新创业竞赛，提前谋划备赛项目；完善大学生创业园各项管理制度，进一步提升创业园“实践育人”功能，对有创业意愿的学生进行培训和指导，开展动态跟踪、指导和支持。

三、心理健康教育和资助帮扶工作

12.创新开拓心理育人多维途径。引导预防结合，强化心理调适与健康维护。全面把控学生心理状态，及时掌握受疫情影响的学生群体心理健康状况，注意加强心理疏导，给予全面的关心关怀。组建疫情防控心理援助队伍，及时识别高危人群，做到一人一策，有序、高效、平稳、科学地开展心理危机干预与心理疏导工作。实时监控学生中可能出现的群体心理危机苗头，及时应用各类心理危机干预方法，并与宣传教育相结合，稳定学生思想情绪，消除紧张和恐惧心理。

加强毕业生心理疏导，主动化解学生不良情绪。针对当前就业形势和疫情影响，及时了解掌握毕业生思想动态和心理状况，加强职业生涯规划教育，引导毕业生合理调整就业预期，树立正确的职业观和择业观。开通就业心理咨询，开展教育引导工作，疏导毕业生的就业焦虑情绪，缓解就业心理压力。

13.不断完善资助育人服务体系。扶志扶智并重，开展学生资助成效系列宣传活动，完成全省高校学生资助绩效评价工作的数据采集和材料报送；做好本年度生源地贷款预申请和2020届毕业生贷款确认工作，认真做好2020年国家、省、市奖助学金和校内评优及其审核和发放工作。出台《连云港职业技术学院家庭经济困难学生认定标准评价体系》，精准实施就业困难群体帮扶，加强对建档立卡贫困家庭毕业生、残疾毕业生、少数民族毕业生等群体及湖北籍毕业生的就业帮扶，优先推荐岗位，实现稳定就业，提升资助育人成效。

 

 

 

中共连云港职业技术学院委员会学生工作部

             2020年4月21日

 

 

 

 

 

 

  中共连云港职业技术学院委员会学生工作部       2020年4月21日印发   

                              共印20份