连云港职业技术学院
2018-2019学年第一学期学生工作要点
一、指导思想
本学期，我校学生工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，贯彻落实校党委新学期工作要求，以践行社会主义核心价值观为准则，以人才培养为核心，全面贯彻全员育人、全方位育人、全过程育人、全心全意育人的工作原则。积极为学校的改革发展做出更大的贡献。
二、工作思路
按照教育部41号文件的要求，进一步完善学生管理相关制度建设，创新学生工作新模式，完善“一院一品”的学生工作特色项目。继续推进心理健康教育工作。做好贫困生的资助工作。拓宽辅导员工作坊举办形式，坚持辅导员工作例会制度。加强创业园区软硬件环境建设，努力规范创客街经营行为。加强新生入学教育，努力实现招生团队专业化。加强与企业的横向联系，扩大毕业生就业渠道，不断提高毕业生的就业率。
三、具体工作
（一）学生思想教育及管理工作
1.加强对学生理想信念教育。通过开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观的学习活动，在校园引导积极健康向上的主流思想，使广大学生直观感受到国家改革发展取得的巨大成就，坚定理想信念，增强“四个自信”，将个人成长成才与国家发展紧密结合。大力开展爱国主义教育，开展校训、校风、学风教育，深化学生爱党、爱国、爱校的情怀。
2.学习教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》），对照《规定》查找差距，切实做好学生管理工作。利用广播、画廊、展板等形式，全面宣传《规定》，各二级学院可采取讲座、主题班会等形式，向全体学生宣讲《规定》。校学生处将适时举办学习《规定》的知识竞赛。结合18级新生的到来，校学生处将通过网络举办第二届学生管理规定在线知识竞赛 通过竞赛等活动，使全体学生进一步了解学校的各项规章制度，努力使自己成为遵守规章的模范。
3.夯实学生管理新模式，完善“一院一品”的学生工作特色项目。以学生工作的四大平台为载体，创新高品质的学生管理模式。思想建设以主题教育为平台，牢记目标使命、坚定社会主义核心价值观。作风建设以贯彻《规定》为平台，进一步严肃校纪校规，将《规定》贯穿于学生的日常行动之中。专业建设以专业竞赛为平台，夯实学生专业基础，提升专业技能。能力建设以社会实践为平台，培养学生创新能力，发展全面素质。
近一年来，各学院对自身开展的学生工作进行了重组整合、精心打磨，初步形成了9个具有学院特色的学生工作优秀项目，项目建设期为两年。学工部将从本学期开始，根据各个项目开展情况及时提出项目建设意见，使每个建设项目能够按照要求，做到计划充实、策划严谨、实施过程顺畅、学生参与广泛、社会影响面广的学生工作优秀项目。
4.继续发挥“辅导员工作例会”的载体作用，切实加强学生工作队伍建设。本学期，校学生处继续发放《辅导员工作手册》和《班主任工作手册》，两个工作手册对辅导员和班主任的工作内容进行了明确的分工，这也是今后辅导员、班主任考评的依据。坚持辅导员工作例会制度，本学期辅导员例会的主要内容是开展辅导员工作案例分析，通过案例分析，达到寻找问题症结，探寻解题方法，相互交流学习的目的。“辅导员工作坊”本学期主要是开展民族政策专题讲座与辅导员素质拓展。在此基础上，适时组建辅导员创新工作团队，参与到全省辅导员创新工作中去。开展“爱的陪伴”辅导员的故事宣讲会及工作案例征集，进一步推进辅导员工作队伍专业化、专家化，研究探索新时期学生工作的特点、规律、途径和方法，总结与展示学生工作的理论与实践成果，通过宣讲会及工作案例征集让更多的人了解辅导员、走进辅导员心灵深处。校学生处工作人员继续面向班级开展工作，帮助班级解决具体问题。学生处工作人员每学期参加1-2个班级的主题班会，并及时解答同学们提出的有关问题。
5.开辟学生管理工作的“绿色通道”，让学生参与到学生管理的工作中来，提升学生的自我管理意识。校学生处继续举办“我想对你说”——学生工作双月谈活动，定期邀请相关部门负责人与学生代表面对面交流。相关部门负责人通过双月谈活动，向学生代表及时通报学校在某个领域的工作进展，针对学生代表提出的问题做出合理的解答或提出解决问题的办法。通过双月谈活动的开展，使学校与学生之间互通信息，共谋学校发展大计。
6.强化新生入学教育，上好新生入学的第一课。新生入学的第一课在每个大一新生的心目中都是非常重要的，各学院要按照学校《2018年新生入学教育计划》的要求，认真筹划本学院新生第一课的内容，让每一个新同学在内心深处对连云港职业技术学院的第一课都留下深深的记忆。校学生处本学期组建了一支10余位由国家奖学金获得者、省三好学生、优秀学生干部和创业大赛、职业规划大赛获奖选手组成的“我的奋斗故事”成长成才宣讲团，为一年级新生作宣讲，他（她）们将用自己的切身经历告诉学弟学妹们，用榜样的力量引领新同学尽快适应大学生生活。
7.启动艾滋病防控宣传月活动
根据省教育厅统一要求，结合预防艾滋病宣传日，举办专题讲座、图片展览、召开主题班会等活动，宣传预防艾滋病知识，建立和完善新媒体教育平台，创新活动形式，以学生为主体，调动学生积极性，发挥学生的创造性。
8.纪念一二九运动暨阳光体育冬季活动
传承“一二•九”爱国奉献、勇于担当、不畏艰险、共同奋进的精神，贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》要求，推动冬季“阳光体育”活动，提升冬季运动锻炼氛围。
9.完善学籍管理，严格各项评优，切实做好学生资助工作
（1）及时做好在校生日常学籍异动的整理录入工作，进一步做好教育部学信网https://xjxl2.chsi.com.cn、连云港职业技术学院招生工作管理平台数据的维护，做好休学、退学、转专业、转学、降级、姓名变更等数据及时更新提交工作。
进一步做好学历证书认证工作，做好学籍材料的收集、查询、上报、登记工作。
认真完成2016级、2017级学生的学年注册工作，各二级学院要认真核对学生信息，确保在校生数据的准确性。在校生应征入伍，请班主任（辅导员）通知学生本人或家长9月中旬前到校办理保留学籍手续；无故退学的学生请班主任（辅导员）通知学生本人或家长9月中旬前到校办理退学手续。
认真做好2018级新生学籍注册工作，新生应征入伍“保留入学资格”材料的审核、归档工作。
（2）开展新生入学“绿色通道”，做好家庭经济困难学生认定工作。继续做好“绿色通道”工作，向学生、家长宣传我校各项资助政策，根据学生申请及家庭实际情况办理减免、缓交手续，确保符合条件的家庭经济困难新生都能通过“绿色通道”顺利入学。汇总并报送《2018年高校家庭经济困难新生入学及资助热线电话开通情况统计表》和《2018年高校新生入学报到情况统计表》。做好江苏省学生资助管理系统“高校贫困信息库”板块的信息录入和维护，建立经济困难学生档案库，确保贫困生信息的及时性和准确性。
（3）做好2018-2019学年国家奖学金、国家励志奖学金和2018年秋季学期国家助学金评审和发放工作。严格对照评选条件，坚持公开、公平、公正、择优的原则，认真组织好评审工作，不得随意增减名额，确保将国家奖学金和国家励志奖学金用于奖励品学兼优的学生，确保家庭经济困难学生得到有效资助。做好后续工作，如证书发放、资金发放和国奖风采录报送工作。开展助学成才典型事迹征文活动，举办典型事迹成果展。继续开展资助育人理论研究，遴选高质量论文报送省教育厅。
（4）开展生源地贷款回执录入工作，整理贷款到账明细提交财务处；开展2018年度应征入伍服义务兵役国家资助和直招士官信息统计申报工作；做好2018-2019学年校特困补助、2019年寒假路费补助的发放工作。
（5）落实各类资助政策，为困难学生提供多方保证。根据西藏教育厅的资助政策政策，开展西藏生源地学生免补工作，及时统计信息报送西藏教育厅，确保每人每学年6600元的资金及时发放；根据连云港市关工委《关于做好“三年千人助学计划”助学金发放工作的通知》，严格评选符合资助要求的学生，及时发放助学金并做好跟踪调查，加强与助学对象的联系，帮助受助学生健康成长。
（6）根据省资助中心要求，开展2018年度学生资助政策执行情况自查工作，撰写自查报告。结合自查报告，组织财务处、各院系和有关部门采集基础数据，进行汇总整理，完成2018年度全省高校学生资助绩效评价工作的数据采集部分。
10.认真落实大学生城乡居民医疗保险相关工作，维护学生的切身利益。根据苏人社发【2018】64号文件内容，江苏省已经实施了对城乡居民基本医疗保险的全面整合，个人缴费标准有所提高。为了不影响学生正常享受医保待遇，新学期开始要认真做好2016、2017级学生的续保工作。
（二）招生工作
1.全方面的总结2018年招生工作。公布招生工作各类数据，表彰在招生工作中有突出贡献的个人和集体。
2.组织全校招生业务培训。在全校范围内，以学院为单位，普及招生业务常识，让全校教工了解高考录取政策、我校招生政策和招生宣传技巧，避免招生宣传误区，正确、合理的宣传学校。
3.分析招生形势，制定招生方案。根据全国各省高考生源情况和往年录取情况，制定分省招生计划。增加我校生源较多省份的广告投入和宣传投入。提前进行江苏省面向中职招生和普高提前招生批次的招生宣传工作。
4.根据招生工作的需要适时组建招生专业团队。针对我省近几年生源状况，我校招生工作的重点要向外省倾斜，组建一支招生专业团队，对于今后的招生工作十分重要。我们要在总结过去招生工作经验的前提下，力争尽快组建一支专业的招生团队。
（三）就业创业工作
1.继续做好2018届及往届毕业生后续就业服务工作
一是做好2018届毕业生年终就业率统计工作。2018届毕业生就业率统计工作截止时间为12月底，本学期将在初次就业率统计的基础上，继续做好毕业生就业证明材料的收集和就业率统计工作，并定期去省招就中心上报就业数据。针对未就业毕业生，各二级学院要进行统计，收集未就业毕业生手机、电子邮箱、QQ号码和未就业原因，做好有就业意愿尚未就业毕业生的就业指导和服务工作，向毕业生推荐适合的招聘信息，使这部分毕业生及早就业。
二是做好2018届毕业生档案转递工作。今年的专转本学生档案由招就办统一邮寄至本科学校；后毕业学生凭毕业证书复印件办理过报到证后，将学籍表、学生情况登记表、毕业生登记表、高中档案等材料整理齐全后，由招就办安排转递至毕业生生源所在地人才服务中心或其他档案托管地。
三是开展2018届毕业生就业跟踪调查工作。为了进一步了解毕业生求职就业情况和就业质量，根据省招就中心工作安排，今年5-6月份学校组织毕业生参与了母校评价调查，9-10月份将启动就业相关调查，届时学生可通过学校就业网、智慧就业平台或个人邮箱参与调查。
四是撰写2018年度毕业生就业质量报告。就业质量报告在进行毕业生就业跟踪调查的基础上，需进行数据整理分析，形成图表和文字报告，年底前完成就业质量报告撰写工作。
五是办理往届毕业生报到证查询、补办、改派等手续。针对部分往届生报到证遗失、改派等情况，招就办将为往届毕业生提供后续服务和办理指导，如毕业生本人不便去省招就中心，可由招就办定期前往省招就中心代为办理。
2.全面启动2019届毕业生就业工作
一是开展2019届毕业生生源审核上报工作。毕业生生源信息填报是毕业生就业的重要起点，关系到毕业生求职、签约、派遣等环节的顺利进行。毕业生生源信息将被上报至省教育厅，只有按照规定进行了生源信息填报，才能顺利发放就业协议书和就业推荐表。因此，毕业生必须如实、准确填写个人信息，且本人对于所填信息须承担相应的责任。根据省教育厅的工作安排，9月底由学校上报省厅，招就办将于9月中旬开展2019届毕业生生源信息审核工作，生源信息审核采取毕业生个人网上核对、学院审核、招就办汇总整理的方式进行。
二是做好2019届毕业生就业推荐表和协议书的注册、审核及打印发放工作。2019届毕业生生源上报成功后，招就办将组织开展毕业生就业推荐表网上注册工作，各学院通知毕业生及时登录指定网站进行注册并填写相关信息，各学院相关老师负责审核学生所填信息并填写评语，审核无误后下载打印推荐表、协议书，以学院为单位至招就办加盖公章后发放给毕业生。
三是加强毕业生就业指导。通过开展多种形式的就业指导活动，帮助毕业生树立正确的择业观和就业观，使毕业生掌握就业政策和求职技巧，促进毕业生充分就业和高质量就业。招就办将在9月份承办省招就中心就创业指导公益巡讲活动，各学院应根据专业情况和学生特点，通过就创业指导课程、就创业指导讲座、主题班会、就创业典型宣讲等形式开展毕业生就业指导工作。为进一步规范就创业指导课程，本学期新生的就创业指导课将由招就办联合教务处统一进行课程管理，主要由辅导员担任任课教师，充分发挥辅导员在就创业指导工作中的重要作用。
四是加强与企业的横向联系。为了进一步开拓毕业生就业渠道，提高毕业生的就业率，各学院在原有校企合作单位的基础上，要积极开展就业市场调研，分析研判当前各专业就业形势，挖掘优质就业市场资源，建立起专业对口、受学生欢迎的实习基地和就业基地，满足学生实习和就业的需求。
五是搭建毕业生就业平台。加强与用人单位联系，搭建用人单位与毕业生互通平台，做好就业信息的收集和发布工作，并结合企业需求，不定期举办专场宣讲会，同时根据省教育厅百校联动就业活动计划安排，10月份将举办校园双选会，各学院也要邀请企业来校开展专业专场招聘会活动，并鼓励毕业生积极参加当地的人才交流会、洽谈会，使之有更多的择业机会。除了举办招聘会，招就办将继续发挥智慧就业平台的重要作用，向毕业生推送用人单位招聘信息，帮助毕业生多渠道获取就业信息，实现供需精准对接，促进毕业生顺利就业。
六是组织毕业生求职创业补贴申报工作。招就办将于9月份开始组织2019届毕业生求职创业补贴申报工作，凡是符合条件的毕业生均可申请求职创业补贴，各学院要将政策传达到每一位符合条件的毕业生，并做好本学院学生材料的汇总和初审，于10月底前将申报材料交至招就办。招就办将对学生提交的材料进行审核，核实无误后报送至市人社局。
3.组织实施大学生就业创业课程工作
充分认识大学生就业创业课程的重要性，组织任课教师集体备课，认真上好每一节课。灵活运用网络技术，将就业创业的前沿知识和信息及时传达给学生，采取课堂教学和实操演练的形式，为学生今后的就业创业奠定基础。
（四）心理健康教育工作
1.成立教师团队，开设大学生健康教育课程。从本学期开始，学校开设针对全体大一新生的健康教育课程，由一支具备一定心理健康知识的教师团队担任教学工作。该课程旨在增进大学生生理、心理卫生知识，使其进一步了解健康的价值和意义，增强维护自身健康的责任感和自觉性，提高自我保健和预防疾病的能力；旨在帮助大学生自觉选择健康的行为和生活方式，消除或减少危险因素的影响，从而促进身心健康，改善生活质量。
2.开展新生心理健康普查，做好新生入学心理健康教育。每年的心理普查工作是心理中心的重点和难点工作，工作量巨大，工作任务繁重。培训辅导员班主任熟悉测评软件，掌握测评技巧；组织、指导各二级学院完成新生网上心理评测；完成数据的分析处理；根据情况邀请面谈工作（一是辅导员班主任谈话，二是心理中心安排咨询师谈话），做好记录，建立学生心理档案，开展集体案例督导，针对普查中发现的问题做好处理，将心理普查的结果写成报告报送学校。
3.继续做好个体咨询和团体辅导工作。心理中心遴选有资质、经验丰富的咨询师，接待来访学生，认真咨询，做好记录，化解学生心理问题，帮助学生学会自助。根据心理中心购置的器材，针对新生和班级心理委员开展1-3期素质拓展训练；制作宣传海报，面向全校学生招募，开展半结构化的学生动力性成长小组，计划开展1-2期。
4.加强专、兼职咨询师队伍建设。为进一步提高专、兼职心理咨询教师的专业技能和工作水平，开展形式多样的校内培训，推荐参加校外培训；做好考取心理咨询师证书人员的费用报销事宜，落实心理咨询师开展心理咨询服务的报酬。
5.督促各二级学院举办心理委员培训，开展形式多样的心理健康教育主题班会。心理委员主要为学校、二级学院和班级学生之间心理健康状况相关信息沟通起到桥梁和纽带的作用，各二级学院要指导心理委员认真学习心理健康知识，积极参加培训，提升工作能力。心理健康主题班会是推动班级建设的一个重要抓手，要求各二级学院开展主题多样，形式丰富的心理健康教育主题班会。
中共连云港职业技术学院委员会学生工作部
2018年9月6日
