各院部：

为进一步推动我校大学生心理健康教育工作，促进大学生健康成长，根据《省教育厅关于组织开展“——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》（苏教学函〔2022〕5号）的要求，经研究，决定在全校开展“向阳携行，共创未来”大学生心理健康教育主题活动。现就有关事项通知如下：

一、活动宗旨

本次教育活动以“向阳携行，共创未来”为主题，旨在推动心理健康教育与生命教育、理想信念教育相结合，在全省高校开展“八个一”心理健康教育活动，引导大学生树立“珍爱生命、心向阳光、砥砺前行、共创未来”的理念，激发学生向上向善、面向未来的奋斗力量，与时代共舞、与同伴协行，以积极向上、理性平和的良好心态迎接党的二十大的胜利召开。

二、活动主题

向阳携行，共创未来

三、活动时间

2022年3月-6月

四、活动内容

（一）心理健康教育系列讲座和培训

心理中心邀请校内外心理专家为学生讲解大学生心理健康相关知识，为班主任、辅导员开展心理危机干预、心理普查的培训。具体时间和内容另行通知。

（二）毕业生心理普查

毕业生处在人生发展的重要阶段，学业发展、就业压力、情感关系变化等问题极易影响毕业生的心理健康状况。为了让2022届毕业生以良好的身心状态顺利毕业，以健康、平和的心态走向社会，心理中心将于4月对毕业生进行心理普查并安排回访。

（三）素质拓展训练

5月，心理中心面向各班班长和心理委员开展一次心理素质训练，引导学生在环境中寻求新资源、建立新关系、发展新技能，提升适应能力和应变能力，并授以素质拓展训练的流程，从而督促其在班级开展相关活动。

（四）心理主题班会

1.班会内容

（1）疫情防控期间，以“向阳携行”为主题开展线上主题班会，组织学生分享疫情期间缓解焦虑、自我调节的方法，广泛宣传普及心理健康知识，增强抗疫信心。

（2）恢复线下教学后，以“共创未来”为主题开展线下主题班会，将心理健康教育与生命教育、理想信念教育相结合，引导学生树立“珍爱生命、心向阳光、砥砺前行、共创未来”的理念，激发学生向上向善、面向未来的奋斗力量。

2.班会要求

内容贴近主题，形式活泼多样，可以将趣味游戏、案例分享、情境再现、角色扮演、团队合作等活动融入班会环节，注重同学们的参与、体验和分享，把班会办成一次提升班团凝聚力、展现朋辈互助、促进心理成长的团体活动。

3.组织时间：3月-5月中上旬

4.成果展示

（1）各二级学院通过网站、微信公众号等平台对主题班会开展过程中的积极成效，如活动现场、学生参与、体会感悟等通过图片、文字、视频等进行宣传展示。

（2）学生工作处组织优秀心理主题班会评选展示，各二级学院推荐2个优秀主题班会参加。

（五）文体活动

1.“抗疫生活秀”短视频制作活动

采用抖音短视频方式制作，记录学生疫情防控期间学习与生活的精彩片段。要求以”连职院抗疫生活秀“为话题发布，并配以适当的文字描述。学生自行制作发布，无数量限制。提交作品截至5月底。

2.“向阳携行”身边故事写作活动

以文字的形式，或书写参与抗击疫情的生动故事，或分享心路历程，传递战疫正能量等。体裁包括诗歌、散文、纪实等文体，字数800字以内，走心原创。作品以WORD形式呈现，标题黑体3号字，正文用仿宋小4号字、1.5倍行间距。每个学院限报5个作品。

3.心理微电影、摄影大赛

以真实生活为背景，围绕学生学习生活中的成长事件，内容健康、主题鲜明，形式新颖、生动活泼、有时代感，能够客观、准确反映学生的心理特点，展现生命之美。

微电影要求原创，画质清晰，时长5-10分钟，成片压缩成AVI、MOV、MPEG任意格式，视频大小不得超过100M。每个学院限报2个作品。

摄影照片配上作品名称，并简要说明拍摄地点、构思和创意；照片可以是一张也可以是组照（不得超出四张），拍摄器材、形式、风格不限，摄影作品文件格式、像素等技术参数不限，数码作品以JPG格式文件提交，冲印6寸彩色照片。每个学院限报5个作品。

4.心理绘画大赛

凸显“向阳携行，共创未来”主题，要求原创，可以是个人或集体创作，作品不能小于A4纸，为手绘作品，不可用软件制作，可以附上对白或必要的文字说明。每个学院限报5个作品。

5朗读者大赛

使用录音软件制作完整音频文件（音频请以自我介绍开篇），可伴有背景音乐；可选择自己喜欢图书的精彩片段或读后的心得体会进行朗读，体裁不限，作品时长3-4分钟，可个人或者团体参加，团体参与人数不超过4人。每个学院限报2个作品。

6. 21天运动习惯养成打卡活动

行为心理学认为一个人新习惯或新理念的形成并且巩固至少需要21天，作为一名大学生，你有没有想要改变自己却坚持不下去的经历？阳春三月，天气刚好，不妨让我们一起来试一试运动打卡，坚持21天，看看自己会有怎样的变化。

（1）选择一个健康向上的运动项目（跳操、跑步、瑜伽等等），每天至少运动15分钟；

（2）将你锻炼时活力的身影用小视频记录下来，并发布到你的朋友圈，配文字：21天好习惯养成打卡+项目名称+第几天（如：21天好习惯养成打卡羽毛球第3天）

（3）打卡时间从4月1日开始，到4月21号为止；

（4）活动结束后把朋友圈截图照片放进一个文件夹，将文件夹命名为系部+班级+学号+姓名，发送到1176646018@qq.com。

五、相关要求

（一）各学院要高度重视心理健康教育工作，加强组织领导， 明确责任分工，加强人员配备和经费保障，结合学院特色实际，组织开展至少一项具有学院特点和优势的宣传教育活动。

（二）各学院结合自身情况，做好学生的心理咨询和危机预防、干预工作。组织辅导员面向全体学生开展一次家校信息沟通，告知家长学生在校表现，了解家庭关系、亲子关系，引导家长及时向学校反馈学生心理异常状况，尤其做好重点关爱学生家庭调查和家长指导，对父母离异、幼年留守、家乡偏远等学生群体开展人文关怀和教育引导。面向全院学生大力宣传全省大学生24小时热线、“苏心”APP、学校心理咨询预约电话和线上咨询QQ群655629928等便捷的求助渠道。

（三）作品报送时间和说明

相关作品于5月30日前报送学生处。要求各个学院严格遵守疫情防控要求，不得因为采集作品素材，到人群集聚地或近距离接触疑似或确诊的肺炎病患；也不得到定点的收治医院或其他相关治疗现场，确保自身身体健康和生命安全。

（四）在活动开展过程中，各二级学院要充分利用传统媒体和新媒体，全方位深入宣传报道，扩大活动影响力。活动结束后，各学院填写《2022年心理健康主题教育活动开展情况统计表》（附件），同时将活动中的优秀作品、新闻稿、总结、报道和相关图片资料于5月30日前报学生处。学校将根据各学院日常工作开展情况及申报材料，对先进集体、先进个人以及优秀的学生作品进行表彰。

联系人：马明慧；联系电话：85985290

学生工作处

2022年3月15日

 

 连云港职业技术学院学生工作处        2022年3月15日印发  

共印15份