注重创新 真抓实干
关工委优质化建设初显成效
江苏海事职业技术学院关工委
我校是省教育系统关工委优质化建设试点单位，关工委工作从常态化建设走向优质化建设的新阶段，赋予了我们新的动力和发展机遇。学校党政领导高度重视，明确了党委在优质化建设中的主体责任，党委书记亲自过问并把关，确定分管关工委工作的副书记具体负责，并将关工委优质化建设作为一项重要工作列入学校工作任务，从实际出发，认真学习贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》（苏委教[2019]1号）和“优质化建设基本要求”等相关文件精神，优质化建设试点工作有组织按步骤地进行，开局良好，进展顺利，取得了比较显著的成效。现汇报如下。
一、主要举措
1.学习动员，形成关工委优质化建设良好氛围
2019年1至5月为学习动员阶段。校党委成员在传阅学习省委教育工委和省教育厅1号文件的同时，将“学习习近平总书记关心下一代工作指示，推进关工委优质化建设试点”列入校院两级理论学习中心组学习计划，作为一个专题进行了集体学习，校院两级关工委骨干成员在个人自学的基础上，先后进行了两次集中学习研讨。在被确定为优质化建设试点院校之后，特别是在《江苏海事职业技术学院关工委优质化建设工作实施方案》制定出台后，我校利用各种机会，宣传建设方案，统一思想，凝聚共识，动员部署，推进落实。先后召开了全校关工委优质化建设动员大会和推进会，开展了鼓励更多老同志参与关心下一代工作的系列活动，重新调整了学校及8个二级学院年度关工委工作要点。通过宣传与动员，全校上下形成了良好的优质化建设氛围。
2.分析研讨，出台并推行关工委优质化建设实施方案
按照学校党委的要求，关工委日常工作团队在分析研判了学校关工委工作现状的基础上，起草了《江苏海事职业技术学院关工委优质化建设工作实施方案》初稿，组织两级关工委骨干成员进行讨论，广泛听取委员单位、二级关工委以及离退休老同志意见，不断地进行修改完善，提交学校党委会讨论通过，以苏海院委（2019）13号文件印发执行。我校关工委优质化建设试点实施方案主要包括三个方面的内容。一是明确了试点工作四条原则。即坚持校党委统一领导、在职校领导同志主导；坚持服务中心工作、促进立德树人；坚持从实际出发、实事求是；坚持深化改革、守正创新。二是确定了试点工作的主要任务要求：即要把“学习文件、提高认识、统一思想”贯穿于试点工作的全过程，把补齐短板与提升水平相结合，把完善机制与优化环境相结合，把壮大队伍与增强素质相结合。三是规划了“五阶段”的试点工作步骤。即2019年5月底前为学习动员阶段，2019年5月至9月对标修缮阶段，2019年9月至2020年5月为按标建设阶段，2020年5月至2020年9月为自我评估阶段，2020年9月至2020年12月为合格认定阶段，再以后着手进行学校二级学院关工委优质化建设全面合格认定工作。由于2020年年初出现的新冠疫情，实际进程作如下调整：2019年9月至2020年10月为按标建设阶段，2020年11月至2021年3月为自我评估阶段，2021年4月至2021年6月为合格认定阶段。
3．对标完善，注重关工委工作常态化建设的巩固提高
为全面落实省教育系统关工委优质化建设试点任务，我校着重在巩固提高常态化方面下功夫。
一是进一步强化关工委队伍建设。2019年初校关工委增设了在职的党委副书记为常务副主任，校院两级上下联动，变更调整了部分二级学院关工委骨干成员。2020年度，既增设了关工委专干，又采用在职和退休老同志双秘书长制，聘请熟悉关工委工作的老同志担任秘书长并驻会。
二是创新关工委讲师团工作机制。秘书处与党委宣传部联合调配充实关工委主题教育讲师团，加强青年师生的需求菜单和老同志的资源菜单的有效对接，确定了2019年29个宣讲主题，通过集体备课、定期研讨，全年开展主题教育50余场，形成了一定特色。2020年度学校申报的三个精品教育项目全部获得省教育系统“精品教育项目二等奖”。2020年，根据疫情现状，确定了26个宣讲主题，采取线上与线下相结合方式，上半年共开设线上讲座16场，并及时将省教育系统关工委分享的课件通过二级学院学生平台推送给广大学生学习，征集学习心得，开展评比。下半年计划开设线上讲座16场，线下讲座8场。
三是完善党委特邀党建组织员工作运行机制。关工委秘书处积极配合党委组织部选拔党委特邀党建组织员，发文规范特邀党建组织员的聘任与管理，以“特邀党建组织员队伍”为抓手，数十名老同志活跃在校院两级学生党课、入党积极分子培养、主题教育、党日活动、谈心谈话等党建过程中，用过硬的思想政治素养、丰富的人生阅历，引领青年师生党员和入党积极分子坚定共产主义信仰，有效协同学校学生党建工作。
四是积极开展主题教育活动。2019年度，组织全校学生参与主题教育读书征文活动，收集读书征文800余篇，经学校评选，评出优秀征文25篇上报省教育系统关工委，其中获省教育系统关工委优秀征文一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖2篇。学校分别获得省教育系统关工委和全国教育系统关工委读书征文活动优秀组织奖。2020年度，我们继续开展读书征文活动，征订必读图书发放到每个学生班级，目前征文正在收集过程中。
五是修订学校关工委工作规则。遵照教育部关工委以及江苏省教育系统关工委工作规则内容要求，结合我校实际，我们修订了关工委工作规则。新修订的规则全文分七章共30条，进一步明确了学校关工委的性质、指导思想、组织机制、工作任务、工作职责和经费保障等，经校党委研究同意，正式行文。更好地规范、约束和保障了关工委工作优质化建设。
4．按标建设，关工委优质化建设试点工作进展顺利
一是再学习，再动员。在完成关工委优质化建设学习动员和对标完善两个阶段后，我校于2019年11月1日召开了关工委优质化建设转段动员大会，党委书记刘红明到会并讲话，为学校关工委下一步工作指明了方向：一要乘势而上，关工委要在新的起点上发挥更大作用；二要顺势而为，关工委要在优质化建设中实现更大提升；三要落实责任，二级学院要为关工委工作提供更大支撑；四要形成合力，全校上下要为关工委工作营造更好环境。这次动员会对二级关工委工作起到了很好的推动和鼓劲作用。我们还在离退休党员大会上进行发动，向广大老同志讲明关工委优质化建设在我校立德树人中心工作中的作用和意义，激励更多老同志参与到关工委优质化建设之中。
二是思想和道德品德教育更精准。随着思政课程和课程思政教学改革的全面推进，我们围绕学校立德树人中心工作开展关工委讲师团工作调查研究，形成《高起点打造关工委讲师团队伍，优化关工委讲师团建设》的调研报告，在关工委讲师团组成人员、工作制度、保障措施等方面进行了探索与实践，助推学校办学育人新格局的形成。信息工程学院将升旗仪式作为学生思想政治教育的重要环节，每学期结合节庆纪念日和学习任务要求，开展几次“升旗仪式暨信仰公开课”示范活动，对大学生的社会主义核心价值观引领、爱国主义情怀培养、社会责任感和良好生活学习习惯的养成等起着积极的推动作用。经济管理学院根据新冠疫情现状，重点建设“解忧杂货铺”线上心理咨询中心，设立十多个咨询板块，吸收了3名老同志参与线上答疑。截止到今年8月底，“解忧杂货铺”已推出52期，接受答疑近万人次，受到学生及其家长好评。
三是对标优质化，创建新品牌。为提升学校关工委工作水平，由学校关工委按新要求打造的“船舶科普创新工作室”在江苏省科协举办的科普活动中受到推介，其带头人、船舶学院关工委常务副主任谢荣成为省科协首席科技传播专家，荣获省教育关工委2019年度“关工委工作创新”评比 “二等奖”。今年，学校继续加强对该创新工作室的建设，其定位是建成全省著名的船舶创新科普工作室。航海学院与秦淮区洪武街道关工委结队共建，在总结过去举办的八届“我爱蓝色的海洋航海夏令营”活动的基础上，将航海仿真模拟基地打造成江苏省青少年科普教育基地，必将受到广大青少年学生和家长的普遍欢迎，也扩大了我校航海技能型人才培养的知名度与美誉度。在关爱助学方面，继续通过校友会平台，发挥老同志亲情优势，确保每年50万元助学资金的不间断。学校积极响应“大国工匠进校园”活动，动员老同志参与省级“张强勇大师工作室”建设，从2020年开始有计划地举办 “国内知名技能大师进校园”系列活动。首批聘任了国家级、省市级技能大师白津生、宁显海、孙景南、毛琪钦、康猛、裴先峰、贾向东等 7 名技能大师加盟，在提升学校办学品质、厚植办学优势、促进内涵发展等若干方面起到积极作用。其事迹得到扬子晚报、中国网、今日头条、中国高校之窗的报道和推介。积极创新爱心超市模式，与校内超市合作，设立爱心货架，一方面发挥老同志亲情资源，募集学生学习生活用品，供困难同学领取，另一方面，设立等价物品供应券供困难学生在超市选取物品，将关爱生活困难学生工作落到实处等。
四是注重实效，搭建工作平台。学校关工委工作最终落脚点是服务立德树人中心工作，工作重心在二级学院，为此，我们投入专门力量开展教育部《新品牌目标下，高校二级学院关工委工作平台创新研究与实践》的课题研究，先后完成论文、调研报告6份，对学校关工委工作具有较高的指导价值。我们重点搭建和优化了党建与思想教育、教学督导、心理咨询、精品教育项目资源共享和就业创业6个二级学院关工委工作平台，有力助推学校关工委工作的深度融合。在配合 “不忘初心，牢记使命”主题教育活动中，有不少二级学院退休老党员与现职党支部骨干结对子，充分发挥基层党支部“双带头”作用，坚持在发扬党的优良传统作风的基础上守正创新。校关工委工作团队联合图书馆通过8个二级学院在全校范围内组织青年学生阅读，以“庆祝新中国成立70周年”为契机，开展“爱学习，爱劳动，爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动，开展“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文活动，共上交参加学校评比征文160余篇，其中获省教育系统征文评比1等奖1篇，2等奖1稿，3等奖2篇。
五是保障老同志投身关工委工作出新招。首先在关工委队伍建设上出奇招。学校关工委设立由在职领导和退休领导同时出任的双常务副主任，以及由在职和退休老同志同时出任的双秘书长。由老同志担任的常务副主任和秘书长实行半坐班驻会办公，并按照半聘待遇兑现工作补贴。设立关工委专干，由退出中层领导岗位的同志担任，全职开展关工委工作。担任二级学院关工委常务副主任的老同志按每月500元兑现工作补贴，对来校参与关工委工作的老同志给予交通和误餐补贴，对开展主题教育、专题讲座按每场300至600元给予补贴。其次，改善关工委办公条件。学校关工委秘书处的老同志拥有50平方米的专用办公场所，各二级学院都有关工委老同志的办公室。校关工委驻会老同志和二级学院关工委常务副主任均配有办公桌、电脑、打印机等办公设备。正是由于学校领导的重视，措施的得力，关工委各项工作开展得非常顺利，关工委工作的水平得到了有力的提高，切实发挥了作用。
二、主要体会
2019年初以来，我校关工委开展优质化建设试点，由于省教育系统关工委的悉心指导，校党委的高度重视和老同志的热心参与，因而取得了一定的成效。我们的工作体会主要有三条：
1.落实“党建带关建”是关工委优质化建设的根本保证。关工委组织是党领导下的群众组织，党建带关建，从政治引领、组织建设、班子配备、工作指导和提供保障等方面“带”与“领”，在我校有了具体实践，推进了工作，收到了实效。事实上，一个单位党组织政治站位高，必然重视关工委组织作用；一个单位党政主官事业心强，也必然注重发挥老同志余热。没有党组织的“带”，就没有老同志的“跟”，没有党组织的重视与加强领导便无从谈起。参与关工委工作的老同志除了个人富有政治经验、社会阅历和群众威信之外，需要党组织营造的尊老爱幼工作环境以及给予的条件保障。因此，落实党建带关键，这是基础，是关键，是根本保证。
2．搭建优质关工委工作平台是做好关工委优质化建设工作的基本途径。
我校注重关工委工作平台的研究，搭建了多个优质化建设品牌目标下的关工委工作平台。如聘请老同志担任学风教风监督员，配合学校教学督导工作；建立“心灵氧吧”、“解忧杂货铺”等线上线下谈心谈话活动；发挥创业就业顾问团作用，组织退离休老同志利用师生情谊以及各种社会资源，联系拓展毕业生就业渠道，助力毕业生高质量就业；广泛为团委组织的学生社团联系有相应特长的老同志进行对接指导等等。通过形式多样、灵活多变的平台搭建，既为老同志加强学习与修养，接受新事物，适应新情况，在提高工作针对性与实效性上下功夫创造条件，又能为老同志定位“围绕不干绕，服从不盲从，帮忙不添乱”，说适宜的话，干力所能及的事，唱正气歌，弘扬主旋律，激发正能量提供舞台。
3．不断创新是推动关工委优质化建设的强大动力。
在试点实践中，我们还深切体会到：只有服务基层广大青年师生，关工委工作才具有价值；必须注重工作创新，才能激发关工委优质化建设活力并产生强大动力。在这方面，我们坚持传统的“三进一言”（进课堂、进食堂、进教室，针对具体情况建一言）与信息网络条件下的线上线下交流相结合，尽心尽力为老同志搭建好各种工作平台，让老同志的政治优势、经验优势、教学优势和时空优势得以充分发挥，让传统的活动内容得以丰富发展。我们紧扣机关职能部门的横向联系与二级学院的纵向服务做工作，如老同志既担任二级学院的学风教风监督员，又参与校教学督导组和质量管理办公室的听课查课。每年新生入学报到之际，校关工委设立迎新工作站，制作关爱工作展板，印发致新生家长一封信，同时深入各二级学院参与新生接待宣传，配合后勤处接待学生家长代表话食品安全，谈宿舍管理等等。纵横结合、交错做工作使得关爱工作有地位有作为。我们抓蹲点调研并在面上推广，注重发散联动扩大工作成效。如去年纪念新中国成立七十周年的“国旗下的演讲”与今年防治新冠疫情的“线上答疑”，及时将这些好做法向各二级学院关工委老同志推广介绍，使事情有人做，人有事情做，提高了老同志的参与度。
三、今后努力方向
感谢省教育系统关工委的信任与指导，给我们提供了试点学习的机会，感谢各级领导和老大哥院校的关心、支持和帮助，回顾以往，我们也清醒地看到我们学校关工委工作的不足，各二级学院之间存在着不平衡，有的学院“一院一品，一院一特”还不怎么过硬，关工委队伍整体素质有待提高，扩大参与层的面还不够广。
我们将以本次会议为东风，按照省教育系统关工委的部署要求，善始善终搞好优质化试点，努力争取关心下一代工作在常态化基础上走向优质化。
一是要把学好习总书记指示与上级文件贯穿始终，通过学习不断提高认识，统一思想，提高政治站位，提高关心下一代的自觉性和政治责任感。
二是要重视深入调查研究，结合形势任务，针对百年未有之大变局，尤其是美国对我国的敌视与打压，全球抗击新冠疫情这些重大现实问题，通过深入调研，摸清搞准青年师生的思想脉搏，为提高关工委工作的针对性、有效性打下基础。
三是要切实加强对二级学院关工委的帮扶与指导。关心下一代工作重心在基层，方向是服务青年师生。因此必须按优质化要求指导和帮助二级关工委建好建强，组织和动员老同志深入一线，贴近青年师生、贴近实际做工作。只有这样，才能将我们的工作融入并贯穿于日常教育教学生活之中，才能起到围绕中心，服务大局，助力为党育人、为国育才的实际作用。
