7 月 15 日，2025 年江苏省高职高专数学教育教学研讨会在我校图书馆报告厅顺利召开。本次会议汇聚了全省高职数学教育领域的70余位专家学者，以“探索高职数学教育变革路径，共促教学质量提升”为核心，搭建起一场深度交流与合作的学术盛宴。

领导齐聚，共启研讨序幕

出席本次研讨会的嘉宾阵容强大，包括江苏省高校数学教研会高职高专工作委员会主任委员骈俊生教授、高等教育出版社高职事业部副主任高建编审，以及全省高职院校的基础课部主任、骨干教师代表。我校对此次会议高度重视，校长骆汝九、副校长张萍、教务处处长姬天富参会，基础课部主任张文军担任大会主持。

开幕式上，骆汝九校长致欢迎辞，对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，简要介绍了近年来我校事业高质量发展取得的显著成效。他指出，数学作为高职教育的基础学科，在数智时代肩负着培养学生逻辑思维与创新能力的重要使命。他表示我校将在省高职高专工魏会统筹指导下，努力搭建一个高水平、多层次的交流平台，促进各方协同创新，推动优质教学资源的共建共享。

全天研讨，聚焦教育变革

上午场：前沿理念与实践探索并行

骈俊生教授率先带来《AI 时代高职数学 “金课程・金教材・金教师” 建设：变与不变》主旨报告。他指出，AI 技术带来教学工具与模式的 “变”，但数学教育培养核心素养的本质 “不变”，为高职数学 “三金” 建设提供了清晰的辩证思路。

无锡职业技术大学屈寅春教授分享《高职院校数学建模培训与学生能力培养的探索与实践》，通过具体案例展示了数学建模如何提升学生解决实际问题的综合能力，为实践教学提供了可借鉴的模式。

高等教育出版社唐瑶编辑介绍《爱习题测评系统应用》，该系统依托大数据技术实现个性化测评，为教师精准掌握学生学情、优化教学策略提供了实用工具。

下午场：多维视角下的教学创新

扬州工业职业技术学院钱俊博士以《职业教育教科研漫谈－以公共基础课教师为视角》为题，从教科研选题、团队建设等方面，为公共基础课教师的职业发展提供了独到建议。

江苏联合职业技术学院南通分院吴晓进教授的《数智时代提升职教数学教学有效性的思考与探索》，深入分析了数智技术与数学教学融合的路径，强调通过场景化、项目化教学提升课堂实效。

南京信息职业技术学院黄国建教授聚焦《GAI 时代高职数学变革的几点思考》，探讨了生成式 AI 对教学内容、师生角色的影响，引发了关于技术伦理与教育本质的深刻讨论。

我校教务处处长姬天富作《乘势而上发展的连云港职业技术学院》报告，介绍了我校在专业建设、人才培养、产教融合等方面的成果，展现了学校近年来的快速发展态势。

泰州职业技术学院潘敏副教授的《数独：高职数学课堂的 “思维体操”－内涵、实践与意义》，别出心裁地将数独引入数学教学，为培养学生逻辑思维提供了创新方法。

成果丰硕，助力教育发展

本次研讨会通过八场主题鲜明、内容务实的报告，围绕AI时代数学教育的变革、教学模式创新、技术工具应用等核心议题展开深入探讨，形成了多项共识。与会代表表示，研讨会为全省高职数学教育工作者搭建了高质量的交流平台，所分享的理念与实践经验具有重要的借鉴意义。

作为承办方，连云港职业技术学院圆满完成了各项组织工作，得到了与会嘉宾的一致好评。此次会议的成功举办，不仅提升了我校在全省高职数学教育领域的影响力，更将推动我校数学教学改革向更深层次发展，为培养适应数智时代需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。