形势与政策教研室主要承担全校《形势与政策》等思想政治理论课程的教学和研究工作。教研室现有专任教师7人，其中副教授2人，讲师2人，助教3人。形势与政策教研室是一支充满活力、富有激情与干劲的团队，全体成员好学肯干，勇挑重担，团结协作，积极开展课程建设。

教研室力推教学改革，在教学中将思想引领、价值导向和理论支撑融为一体。积极深化教学方法攻坚，使用案例型教学、小组研究性学习、课堂讨论、新闻点评、主题讲演、辩论会等多种教学形式，鼓励学生参与社会实践，让《形势与政策》课成为学生真心喜欢，终身受益的思想政治理论课“金课”。同时，积极与专业课教师合作，挖掘专业课程中的思政元素，做到“思政课程”和“课程思政”协同育人。

教研室成员围绕立德树人这一根本任务，取长补短、共同提高。在教育教学竞赛中，获江苏省微课大赛二等奖2项，三等奖1项，校微课大赛特等奖1项、一等奖1项、三等奖2项，校青年教师教学竞赛三等奖1项。积极从事教科研工作，先后主编、参编各类教材和著作多部，发表学术论文多篇，主持、参与各级科研项目10余项。