2006—2007学年第二学期

建 工 系 教 学 督 导 工 作 总 结

本学期，在院督导室的领导下，在学院各部门、各系部的大力支持下，建工系教学督导组组成人员忠实的履行了自己的职责，较好地完成了各项预定任务，为促进学院教学督导工作的全面开展作出了我们的努力。现将本学期所做的主要工作总结如下：

一、认真学习教学督导理论工作：

本学期我系教学督导成员认真学习教学督导理论知识，系统学习《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神。苏慧、马庆华、汤小平老师还参加了学院督导室李乐琳主任的专题讲座学习。使我们进一步明确了教学督导的基本概念、教学督导的依据、教学督导的程序、教学督导的目的。学习了教学督导的必要性、教学督导的职能。使我们的教学督导工作有了进一步的理论基础和指导依据。

二、教学督导日常工作：

本学期，我系教学督导人员能认真履行自己的职责，根据系部总体安排，每天有一名领导带班，一名老师辅助检查。对每天的各项基本教学环节进行跟踪检查。一学期来，我系各项教学环节工作总体情况良好。没有出现较大的问题。这与系部教学督导人员的付出和我系全体师生的共同努力是分不开的。在本学期的学院多期教学督导通报上，我系连续多次获院教学督导室的表扬和好评。

本学期，我系先后两次召开系部全体教学信息员会议，听取学生对我系教学各环节工作的意见和建议。同时，每期及时、准确、完整地填报教学督导信息报表，及时向学院教学督导室反馈我系教学督导工作检查和各教学环节的进展情况。在6月1号的优秀信息员表彰大会上，我系张腾、郝娜娜、郭磊、韩满菊、王小荣、吴闽同学荣获学院优秀信息员称号。

三、理论课程教学工作督导检查：

本学期，建工系各班级理论教学严格按教学计划安排。开课前要求任课教师备课量达到总教学量的二分之一，并认真检查核实。要求教师认真备课、精心讲课，在教学中多下功夫，争取每一堂课都能取得较好的教学效果。在本学期期中由系教学督导组进行的教学检查，对好的教师进行表扬，对还存在差距的教师进行进一步的指导。本学期以来，我系全体教师均能严格按照教务处和系部的要求，认真组织教学，较好在完成了预定的各项教学任务。

四、实践教学环节的督导检查：

根据教学计划安排，本学期我系各班级实践教学环节较多，特别是毕业班的各项实习和各毕业设计，时间紧、任务重，指导教师克服各方面困难，在学时减少的情况下，仍能严格按照教学计划要求，圆满完成各项工作任务。对毕业设计指导，指导教师制定详细的进度计划和检查要求，指导教师每天检查学生工作进度，并逐人逐日检查核实签名，取得了很好的效果。

本学期，我系把学生实习环节与学生就业工作相结合，对于一些在实习过程中表现好的同学，我们积极向用人单位推荐，到目前为止，我系123名毕业生全部落实了就业单位，各专业就业率均达100%。

五、专业建设方面的工作：

在专业建设方面，我系“建筑工程技术”专业被省教育厅确认为“江苏省特色专业建设点”。全系上下齐心协力，狠抓专业建设及其配套的相关工作，使学系的各项教学工作都有了一个较大的提高和进步。我系在上学期就制定了“建筑工程技术”特色专业建设规划，以其为指导，相应的各项教学建设工作全面开展，主要有：

（1）人才培养方案进一步完善，在深入学习教育部16号文件精神，本着“宽口径、重实践、强能力、应用型”的人才培养指导思想，按照高职高专教育教学规范和办学指导思想，制订了2007级各专业的人才培养方案。为了拓宽学生专业视野，调整并加强部分实践环节，体现专业特色。同时对部分专业课程设置进行了调整。

（2）专业建设步伐全面加快：在“建筑工程技术”特色专业建设中，制定专业建设规划，完善专业建设方案、对各项工作目标进行分解、形成专业真正具有的特色与优势、加大经费投入。使专业建设切实取得实质地提高和发展。同时，还积极准备申报“工程监理”和“建筑装饰技术”专业为校级品牌特色专业，不久前，“工程监理”专业为学校评定为校级“品牌特色专业”建设点。使我系专业建设再上一个新的高度。

（3）为了更好地做好特色专业建设工作，加大教师与社会、与学生之间的交流与沟通，我系重新改版了系部网站，建立了“特色专业建设”专题网站、精品课程专题网站、系部师生论坛。

（4）我系提出专业建设的目标口号是：乘新校区建设之风，创特色打造品牌之路。以“实际、实用、实践、实训、实效”为特征，创体现高职特色的人才培养模式。同时注重学生未来工作各种必备基本素质的教育的培养。结合专业特点，结合学生的各类活动，使二者得到有机的融合。我系自今年开始举办“建筑文化巡礼”活动。将人文教育与专业特点很好地结合起来，使师生在活动中感受建筑文化的和谐魅力和美学建树。传承建筑文化，建设和谐校园。系列活动中讲座类有专业讲座、成功毕业生讲座、心理素质讲座；竞赛类有计算机操作大赛、CAD技能大赛、测量测绘大赛；展览类有优秀学生作品展、新校园设计作品展。还有学生开展的科技文化活动，部分学生还参加了系部教师的科研项目和教材编写等工作。使学生的各项活动结合专业建设，结合专业特点，让学生在不知不觉中形成专业素质、职业素质，从而提高学生全面发展的综合素质，提高自身的整体素质。

（5）我系专业建设正处于我校新校区建设时期，这对我们建筑类专业来说，将占有得天独厚的优势，对高职学生动手能力的培养、双师型教师能力的提高都提供了一个千载难逢的机会。我系将在教学改革中紧紧围绕本专业的特点和发展方向，结合连云港大开发、大建设，结合新校区建设，从全面提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力出发，对学科专业、课程设置、人才培养模式、课程建设、教学内容、实践教学、师资建设、教材建设等方面进行调整和改革。

（6）我系目前各项教学环节的材料均对照江苏省特色专业建设的验收标准准备，高标准、高起点、严要求。为两年以后省特色专业验收打下良好的基础。

六、课程建设：

精品课程建设全面推进。本学期，我系突出加大了精品课程建设力度。苏慧主任的《建筑工程造价》、马庆华老师的《结构设计原理》、汤小平老师的《施工技术与组织》、赵伟老师的《装饰施工》、王倩老师的《工程材料与检测》被学校评定为校级精品课程。系部精品课程网站全面建成，正式上网运行。到目前为止，已经完成一门省级精品课程、五门校级精品课程、六门系级精品课程、两门学院公选课程建设资料上网工作。在全院的精品课程建设中取得先机。日前，我系精品课程专题网站已经通过教务处的初步验收。

各相关课程均已完成课程建设规划、教学大纲、试卷库、实践环节补充、教材、相关科研课题的申报等项基础工作。我系将于近两年重点抓好五门院级精品课程建设，近十门系级精品课程建设，力争申报省级，甚至国家级精品课程。并加大投入，切实在实践环节、教学方法上抓出特色。

七、教研活动的执行与检查：

根据教务处要求和我系实际情况，我系安排每双周周二下午，各教研室进行教研活动。要求各教研室严格按照学期初制定教研活动计划，正常开展各类教研活动。本学期我系各教研室主要开展了学习中央文件、温总理讲话、特别是学习贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神。各教研室组织专题学习，并就学习情况写出总结报告。以及教学方法研讨活动、新教师开前课的听课活动、系内各教师之间的听课活动、2007级教学计划的制定、对各类实践教学环节的教学要求和教学方法的调整等等。各教研室的教研活动均开展得有声有色，使教师在各类教研活动中，切实提高了教学水平，掌握了新的教学方法，增进和丰富了教学经验。特别是各教师之间的相互听课，相互交流和学习，也相互得到了业务素质的提高。系部领导、教研室主任和各任课教师都较好的完成了本学期的听课任务，在听课的同时，也提高了自身的教学水平和业务素质。

八、教材建设：

本学期我系积极加强教材建设，目前由苏慧老师主编的《建筑工程造价》，已获选国家级“十一五”规划教材，目前已由高等教育出版社正式出版。结合此教材的编写，我系组织教师对该教材进一步发掘潜力，做优、做精，启动该课程的立体化软件包建设工作。同时，我系苏慧老师主编，建工系老师参编的《建筑工程造价实训》，在学校推荐基础上，经专家评审委员会评审，日前获江苏省教育厅精品教材立项。另外，我系还积极与化学工业出版社、机械工业出版社、中国建筑工业出版社等联系，安排教师参与相关专业教材的编写。

九、产学研工作：

产学研工作方面，我们时刻关注新校区的建设，研究新校区建设过程中出现的新问题。我系出台相关政策，鼓励教师多参与各项科学研究、教学改革课题，发表论文。本学年，我系又有两项科研项目通过市级科研鉴定，一篇论文被评为连云港市自然科学论文二等奖。今年，我系有二名教师承担省市级科研目各一项，四名教师申报了学院科研项目。我系皮安良、许静同学主持，苏慧主任担任指导的《太阳能与建筑一体化技术在连职院新校区建设中的应用》大学生科技项目，获2007年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划中获江苏省教育厅立项。

本学期，我系继续加强校内外实验实训基地建设，在教务处等相关部门的大力支持下，我系今天又新添置了一批测量和建材实验仪器，特别是今年新弱的测量仪器，在新校区建设工地的测设工作中发挥了关键作用，为保证新校区的按时开工建设打下了扎实的基础。受到了学校领导和相关部门的好评和肯定。

本学期，我系还与连云港经纬监理有限公司、连云港地山建筑公司、连云港连大监理有限公司、连云港振东建设工程有限公司、连云港广厦混凝土有限公司续签了校外实训、就业基地协议。同时又与连云港鼎新招标代理公司、连云港广睿房地产咨询公司、连云港东方信达咨询公司、泰州宇马铝业有限公司达成校外实训、就业基地协议。为我系学生的实习、就业等工作打下了扎实的基础。

八、职业技能培养和成人教育：

本学期我系进一步加强对学生的职业技能培训。与江苏省建设厅联合举行建设系统五大员培训工作。主要要求学生参加“建筑施工员、安全员、材料员、预算员、质检员”等工种的培训。使学生能够在毕业前至少取得一项职业技能岗位证书。本学期，我系还启动了“房产测量师”（技师）工种的职业考核鉴定工作；并与教务处、校鉴定中心达成初步意向，举办“水电安装工（中级）”的考核培训工作。

本学期我系继续加强成人教育工作，与中国矿业大学成教学院联合办学。继续进行“土木工程”等专业的专升本的成人教育工作。在连云港地区取得了良好的社会影响。

九、工作中还存在的问题：

本学期，虽然我系的教学督导工作取得了不少的成绩，但也还存在一些问题和不足，值得我们重视和总结。主要表现在：

部分年轻教师业务素质和水平还有待提高；少部分教师上课还不够专注，维持课堂纪律不力，极少数人面对学生吃东西、睡觉、讲话等现象视而不见，缺乏德育渗透，责任心不强。有的教师教案没有课后总结。个别课程作业量布置偏少。今年毕业设计环节中，由于部分同学与就业单位签定了就业协议，在外进行设计，指导教师的指导比较困难。造成这部分学生设计质量偏低。这个已经引起我们的重视，在2007级教学计划的制定过程中，我们就考虑了这方面的因素。对毕业设计环节进行了技术上的调整和处理。

                          建筑工程系

                      2007年6月29日